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旗下讲话演讲稿,[演说]旗下讲话演讲稿1篇,旗下讲话演讲稿

旗下讲话演讲稿

  • [演说]旗下讲话演讲稿1篇

    随着人们的教育质量的提升,我会运用到各种各样的范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,什么样的范文比较高质量?下面是小编精心收集整理,为你带来的[演说]旗下讲话演讲稿1篇,仅供你在工作和学习中参考。

    一万年太久,只争朝夕,想要上台演讲的时候不怯场。演讲稿可以避免我们在演讲过程中的紧张和尴尬,一篇优秀的主题演讲稿是怎么样的?这是一篇网络上广泛传播的题为“[演说]旗下讲话演讲稿1篇 ”的文章,为了节省时间还请您将本页添加到收藏夹中!

    老师们、同学们:

    早上好!

    在清晨朦胧的薄雾中,我们又迎来了新的一周,首先祝大家在新的`一周工作、学习愉快!

    作为一名后勤管理人员,今天,我国旗下讲话的主题是:让节约成为我们的习惯。

    先给大家讲一件我自己亲身经历的小事:

    有一次,因为业务上的往来,我们去到了位于大冶市的劲牌公司总部,我们要拜访的对象是企业的一位副总。那是冬天的一个下午,天阴冷阴冷的。进到劲牌公司的大院里,映入眼帘的是几栋略显陈旧的仿古建筑,并没有我想象中的高楼大厦。我们去到那位副总的办公室里,更是让我吃了一惊,身居高管的副总办公室,既不豪华,也不高端,只有简单的陈设,最基本的办公设备。天气虽然阴冷,但没有开空调,甚至连灯也没有开。再看左右隔壁、楼上楼下的办公室,也都一样。震惊之余,我们还与那位副总开玩笑:怎么这么节约呀!那位副总微笑着告诉我们:这就是他们企业的文化内涵之一,宁可用大把的钱拿去助学,也不在水电上浪费一分!

    劲牌公司是我们黄石人家喻户晓的龙头企业。往远了说,劲牌公司在中央电视台《新闻联播》节目黄金30秒投放广告,是《开讲了》节目的冠名企业,也是广州亚运会合作伙伴。往近了说,从20xx年至今,我校三个年级的阳光班,赞助企业一直是劲牌公司。办公用的水电费,对他们这样的企业来说,真的不叫事儿吧?但是,他们的节约意识却是深入人心,真正变成了每个人自觉自愿的行为。

    再看看我们身边:卫生间里哗哗流淌的水,教室里与阳光齐辉的灯,门窗大开空调气流嗖嗖,食堂餐盘里的剩饭剩菜……美丽的校园里也跳动着这样一些不和谐的音符。

    你可能会说,一点水电能值多少钱?我自己花钱买的饭菜我不想吃咋了?《朱子家训》有言:一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰。江河里的水,要经过很多道工序才能变成洁净的自来水;餐盘里的饭菜凝聚着农民辛勤的汗滴。更何况,自然资源是有限的,敬畏自然也应该是我们

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  • 旗下讲话演讲稿

    演讲稿怎样安排才能让他不脱离实际呢?没有懒人的努力就不会有成功的机会,演讲稿的使用者越来越多,越来越受欢迎。我们应该按照写好的演讲稿来进行,为了解答您的疑惑栏目小编为您准备了一篇权威的“旗下讲话演讲稿”,请在收藏夹中添加本页以便随时访问!

    旗下讲话演讲稿(篇1)

    老师们、亲爱的同学们:

    早上好!再过几天,高三同学就要奔赴考场,去接受人生最重要的挑战之一——高考。回首过去,从高一、高二到高三,我们一路走来,在生活中不断学习,在学习中不断成长。今天,作为老师中的一员,我在这里给同学们说几句忠告,希望能对成长中的你有所启示和帮助。

    忠告之一:你可能是带着失望来到大沥高中,但你完全可以做到怀着希望离开大沥高中。

    也许过去太多的失败已经对我们伤害太深,但如果没有失败就很难体会到成功的喜悦。学习过程是不断克服困难、体验挫折、实现成功的过程。跌倒了并不可怕,可怕的是跌倒了站不起来——所谓成功,就是站起来的次数永远比跌倒的次数多一次。有时,降低成功的标准也会诱导成功,比如别人以120分为优秀,我们却可以以90分为优秀,这样我们也能体验成功——有时,成功更是成功之母。

    忠告之二:静心攻读,拒绝浮躁。

    学习是因学习者经验改变而引起的行为、能力、心理倾向的比较持久的变化。而这个变化,应该是好的变化。而当你去学习不好的东西时,一切也会发生变化,比如变得玩世不恭,变得冷漠,变得无情等等。我们应该用人类文化中的核心价值观来塑造自己,比如用知识、智慧、正义、真善美来塑造自己,而不是以假恶丑为荣。有时,学什么比学多少更重要。

    在我们大沥高中学习,思想是没有禁锢的,也是自由的,但我们在行动上一定要遵循原则,该做什么不该做什么,心里都应该有杆秤。记住:是好事,别人不干我也干,是坏事,别人再干我也不干。的确,美德能使人聪明。

    同学们,学习的最终目的,应该是更有知识,更有文化,更有能力,更有爱心,更加善良,更加智慧,——在这个价值多元的社会里,千万别迷失方向,不被灯红酒绿所迷惑。

    忠告之三:阳光总在风雨后,用积极的心态去迎接任何挑战。

    经过高一高二的学习,有的同学在高三掉队了。掉队了,并不可怕,还可以追赶,可怕的是坐在原地不动了。

    其实,付出就有回报,一分汗水就有一分收获。自暴自弃,纵容自己就是最大的对不起自己。我们知道,学习是个人的事,与你的信心、心态、基础、方法都有一定的关系。对于掉队的同学来说

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  • 国旗下讲话的演讲稿

    笔者特意准备了一篇关于“国旗下讲话的演讲稿”的文章,供大家参考,但实际情况还需自行判断。我们不应该因为才华而骄傲自满,也不应该凭借特权妄自尊大,尤其在需要为比赛做演讲时。事先准备好演讲稿可以让我们更有信心地面对观众,因此,在上台演讲之前,需要准备一份演讲稿。

    国旗下讲话的演讲稿【篇1】

    国旗下的演讲:毕业国旗下的演讲誓言

    尊敬的领导人,老师和学生

    大家好:

    寒风退去,东风增强,金蛇狂舞,岁岁如期而逝;骏马奔驰,新春有约正驶来。此时,xx的美丽春天又回到了白山和黑水的富饶之地。

    桃花要红了,梅花要开了,春天的花园要关闭了,我很荣幸能代表三年级全体学生在国旗下发言。今天讲话的题目是:“青春有景常相忆,前途无量任我行。

    ”同学们,二月的初春,春寒料峭;憧憬火热的六月,我们神采飞扬。初三学生,决战的号角已经吹响,历史的车轮再次驶向人生奋斗的十字路口。

    三年前,我们面带微笑,带着七彩梦想走进了第一中学的校门。转眼间,已经走过烂漫如花的初一,欢乐如歌的初二,如今已来到了激情似火,奋勇欲前的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

    我坚信机会会惠及有准备的人。老师们将生命当做笔,将血液当作墨水,来帮助我们写出精彩的人生**;我们要用理想做舟,用汗水做浆,最后扬起追求的帆,乘风破浪,到达理想的彼岸。

    兄弟姐妹们,今天的我们是你们在不久的将来。我们可以错过璀璨的星空,也可以错过皎洁的月亮,甚至还可以错过光芒四射的太阳,但是我们不能错过的是现在青春似火的年代——这最美的时光,奋斗意义的时光。只要我们珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,青春就可以无悔!

    作为一名初中生,在这个熟悉的校园里,只剩下四个月的时间继续奋斗。这四个月很短,像是历史长河中的一眨眼,像是时间隧道里的一滴水;相反,改变一个人的过去、现在和未来的人生命运和人生轨迹是足够长得。虽然人生的路很长,但最重要的只是几步。

    这一百多天就是我们远跳起始的第一步,我们一定要赢在远跳的起始线上!

    也许,有人认为这一步与时间的重要性无关,同时,也会有无数的选择和可能。但我们必须认识到这个世界是不等人的,不会给你更多的选择、思考的时间,这叫做时不我待,过了这个村也就没有这个店了!太残忍了,连一点同情都给不了失败者,所以没有后悔药可买,就是这个意思!

    而我们所处的时间点是幸福和痛苦交织而来的季节,是压力与竞争跟踪而至的日

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  • 初二国旗下讲话演讲稿

    演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代,演讲稿应用范围愈来愈广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的教师国旗下讲话备战期末精彩演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

    初二国旗下讲话演讲稿 篇1

    老师们、同学们:

    大家好!

    在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。

    那么,如何扮好学生角色呢?其实,答案很简单,就是认真学习、刻苦钻研,遵守校纪校规,在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

    我们新中历来非常重视学生遵规守纪的养成,而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强,绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确解制度规则与自由发展,纪律约束与个性张扬的关系,不能很好地遵守学校的。例如:有的同学对校纪校规无所谓,或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性,其实这都是非常幼稚的做法,只能成为成长道路上的障碍,有的同学已经为此付出了沉重的代价,并为此而后悔不已。

    作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规的实际意义。实际上,一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规,不要盲目作为,否则必将为此付出代价。

    在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理”中的几个相关条款:

    第六条:学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和行为能力,避免和消除相应的危险。

    第十条:……学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任……

    第三十五条:违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,学校可以给予相应

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